El auge del aprendizaje electrónico ha hecho que el contenido educativo sea más accesible que nunca, pero no está exento de desafíos, en particular cuando se trata de la retención del aprendizaje.
One way of overcoming this hurdle is through the use of high-quality eLearning voiceovers.
Como a algunos estudiantes les cuesta concentrarse o retener información cuando estudian en línea, las voces en off del aprendizaje electrónico pueden ayudar a mantener a los estudiantes interesados.
Dicho esto, es imposible reproducir la dinámica de ida y vuelta a la que están acostumbrados los estudiantes en entornos presenciales.
Si bien las voces en off en el aprendizaje electrónico pueden aportar un aspecto humano a un entorno digital, la retención del aprendizaje en sí es un tema complicado.
Los investigadores todavía están trabajando para comprender cómo se retiene la información, pero existen algunas buenas estrategias que puede utilizar para maximizar la retención.
In this article, we'll explain how learning retention works and how tofind a voice actorwho can help you craft more memorable content.
¿Qué factores influyen en la retención?
El aprendizaje electrónico ha estado creciendo durante años, pero la demanda se aceleró aún más después de la pandemia de coronavirus hace más de cinco años.
Las escuelas y universidades de todo el mundo se vieron obligadas a implementar métodos de aprendizaje digital, a menudo con relativamente poca preparación o aviso previo.
A medida que la educación pasó a ser virtual, la importancia de la retención del aprendizaje se convirtió en una preocupación central, abriendo la puerta a una exploración más profunda de cómo se entrega y retiene la información en entornos de aprendizaje digital.
Hablar o no hablar
El aprendizaje en línea ahora adopta muchas formas, desde videos animados o sin diálogos hasta videos en vivo o videos que utilizan voces en off de aprendizaje electrónico.
Fuera de los videos en vivo, estos otros formatos generalmente permiten a los estudiantes estudiar según su propia conveniencia.
Sin embargo, cuando se trata de retener la información que están aprendiendo, las investigaciones muestran que la forma en que se presenta la información juega un papel importante.
According to thedual-coding theory, people code information in two different ways depending on whether the information is linguistic.
En otras palabras, el contenido basado en el lenguaje sólo afecta el “lado lingüístico” de nuestras mentes, mientras que el contenido no lingüístico, como las imágenes, no se puede recordar con palabras.
Un estudio de 1992 Por Richard Mayer y Richard B. Anderson, ambos investigadores en ciencias del cerebro, descubrieron que los estudiantes retienen más cuando se exponen a contenido visual y auditivo juntos.
Así, aunque una simple voz en off puede estimular la memoria lingüística y una animación o un vídeo con música pueden estimular la memoria visual, combinarlos probablemente aumentará la retención general.
Por supuesto, cada persona tiene diferentes tendencias de aprendizaje. Pero conviene proporcionar ambos tipos de información para garantizar que la mayoría de los alumnos recuerden lo visto.
Cómo aprovechar al máximo las voces en off en el aprendizaje electrónico
Independientemente de las estrategias de retención que utilice, no marcarán la diferencia si los alumnos no están comprometidos o interesados.
Aquí es donde las locuciones en off de eLearning cobran protagonismo.
Actores de voz efectivos Puede cubrir una variedad de temas, desde simples a complicados, mientras utiliza técnicas vocales para mantener el interés y la concentración del oyente.
Como Derek S ., Un actor de doblaje experimentado, explica:
Utilizo mi experiencia y habilidades como narrador de audiolibros y guías turísticos al presentar contenido de aprendizaje electrónico y trato de ponerme en el lugar del oyente, imaginando en mi mente lo que podría estar sucediendo para el alumno.
Uno de los errores más comunes en el desarrollo de contenidos de eLearning es que los actores de voz lean el texto palabra por palabra.
Si está mostrando una diapositiva de PowerPoint, por ejemplo, no necesita un actor de voz para repetir el texto palabra por palabra.
En lugar de ello, deberían ampliar los temas más relevantes o cubrir otra información que no encajara en la diapositiva.
If you're not sure how to pull out the relevant information in a way that's concise and compelling, consider using our FREE AI copywriter tool.
Al proporcionar la información y dirigir el software para que la escriba de la forma que necesita, puede estar seguro de que se transmite la información correcta a sus estudiantes.
Por qué los actores de voz en eLearning son una mejor opción que los profesores presenciales
Podrías pensar que un profesor o un experto en la materia es la persona indicada para leer tu voz en off, pero normalmente no es así.
Un actor de voz profesional de eLearning será mucho más eficaz a la hora de comunicar información de forma convincente.
Derek S. highlights how he does it:
Incorporo pausas, inflexión y energía mientras sigo cualquier orientación que el cliente pueda haber compartido.
Tengo en cuenta que la persona que te está escuchando probablemente esté viendo un video adjunto y, si bien (generalmente) no hay una restricción de tiempo para el audio, tienes el lujo de guiar al oyente a lo largo de su camino de aprendizaje.
Consejos para mejorar la retención de la formación
1. Haga que la experiencia sea interactiva
Uno de los desafíos del e-learning es que coloca a los estudiantes en un papel mucho más pasivo.
Es posible que simplemente vean una grabación sin tener la oportunidad de hacer preguntas o participar activamente en el material.
En el ejemplo anterior, el módulo de aprendizaje electrónico frecuentemente hace preguntas para confirmar que los estudiantes están al día.
Si el alumno proporciona una respuesta incorrecta, se le corregirá rápidamente y recibirá una explicación del error.
Esta estrategia también mejora la retención, ya que los temas se repetirán automáticamente hasta que el alumno reconozca su error.
Por otro lado, los estudiantes que comprendan el contenido la primera vez no necesitarán perder tiempo con repeticiones adicionales.
Los cuestionarios son la forma más sencilla de solicitar la opinión de los estudiantes, pero hay muchas otras formas de hacer que el contenido sea más interactivo.
Las simulaciones, por ejemplo, permiten a los estudiantes responder a diferentes situaciones y aplicar sus conocimientos en un entorno más dinámico.
2. Dar más descansos a los alumnos
Si bien el aprendizaje electrónico presenta inconvenientes, también ha puesto de manifiesto algunas deficiencias en las prácticas educativas convencionales.
Las clases presenciales suelen durar una hora o más, mientras que muchos expertos creen que los períodos de atención de los estudiantes pueden ser tan cortos como diez o quince minutos.
No sorprende que cada vez más educadores diseñen módulos de aprendizaje con breves períodos de instrucciones seguidos de breves descansos.
Esto divide los temas complicados en secciones breves que son más manejables para los estudiantes que tienen menos experiencia en el tema.
3. Optimizar el ritmo
Como creador de aprendizaje electrónico, debe diseñar contenido que funcione para todos los alumnos.
Esto es especialmente complicado cuando se trata de ritmo, ya que algunos estudiantes asimilarán la información más rápidamente que otros.
Los actores de doblaje profesionales de eLearning saben cómo regular el ritmo de su locución.
Proporcionar una explicación clara y concisa a un ritmo moderado facilitará el seguimiento de los alumnos y, al mismo tiempo, mejorará la retención.
4. Reiterar los puntos principales
No querrás ser demasiado repetitivo, pero aun así es importante repetir los puntos críticos.
En lugar de repetirlas una y otra vez, intente hacer referencia a ellas más adelante estableciendo paralelos o relacionándolas con el tema actual.
Considere usar una mnemónica o un patrón para reforzar cómo cada elemento se relaciona con el todo mayor.
Por ejemplo, puedes modelar cada punto como un paso de un proceso o utilizar la primera letra de cada uno para deletrear una palabra.
A partir de ahí, puede volver al patrón y mantener fresca la imagen general en la mente de sus alumnos.
5. Utilice ejemplos de la vida real
Aprender información abstracta es una cosa, pero comprender cómo encaja en tu vida es otra.
Vincular el contenido a ejemplos de la vida real ayudará a la retención al brindar a los alumnos un contexto útil..
Por supuesto, esto comienza con mostrarle a su audiencia que realmente vale la pena aprender sobre el tema.
Es fundamental motivar a los estudiantes antes de pedirles que recuerden información nueva.
Cada alumno debe comprender cómo se relaciona el tema con las preguntas y problemas de sus propias vidas.
6. Sea breve y conciso
Como se mencionó anteriormente, la retención del aprendizaje depende de la forma en que se presenta la información.
El estudiante promedio no podrá absorber un tema completo de una vez y hablar sobre él durante varias horas no ayudará.
Les resultará más fácil reconstruir todo si se divide en una serie más larga de módulos rápidos.
Además de los descansos intermitentes, también debes evitar la sobrecarga a su audiencia con demasiado material en un solo día.
Esto también le ayudará a mantener cada lección centrada estrictamente en unos pocos temas clave.
7. Pida a los estudiantes que tomen notas
Para maximizar la retención, es necesario reforzar un recuerdo de tantas formas como sea posible.
Teniendo esto en cuenta, debes animar a los alumnos a tomar notas para su propio beneficio.
Escribir la información es mejor que nada, pero es aún mejor anotarla en un papel.
Esto es especialmente cierto para los alumnos cinestésicos que necesitan reforzar lo que están aprendiendo mediante el movimiento físico.
Comidas para llevar
La retención del aprendizaje no se puede reducir a un solo factor, especialmente cuando las personas aprenden de maneras tan diferentes.
Dicho esto, existen algunas formas confiables de hacer que sus módulos educativos sean más memorables.
Recuerde que el actor de voz e-learning con el que trabaje tendrá un efecto importante en la forma en que se percibe el contenido.
Esperamos que estos consejos te ayuden a desarrollar contenido que conecte con tu audiencia.
Si planeas usar voces en off de eLearning en tus próximos videos en línea, puedes consultar Amplia gama de talentos de voz Voice Crafters.
O, si necesitas ayuda para encontrar los actores de voz adecuados, envíanos un mensaje - ¡Siempre estaremos encantados de ayudarte!
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